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    • 给家长放权 让社会“免礼”

  • 作者:  来源:新疆晨报  日期:2008-9-9 12:22:59

  •     尊师重教不可丢，“送礼风”更不可长，要让教师、家长、学生摆脱“送礼”的困扰，在我看来，需要从以下几个方面着手。
        首先，从根源上来说，最重要的是增强对学生评价的透明度，建立全面公示制度。尤其在选优、评优、升学推荐等重要事情上，应做到公开透明，这样，可以有效减少教师用手中权力寻租的潜规则空间。
        其次，加强制度建设，严格执行《中小学教师职业道德规范》。刚刚于9月1日发布的新修订的《中小学教师职业道德规范》就规定，教师要“作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。
        虽然对于教师的收礼行为，目前还很难用法律进行约束，但教育部门和学校还是应该通过制度约束和道德呼吁，来维护纯洁的师生关系。
        再次，在学校的管理中，可尝试建立教师委员会和家长委员会，实行民主管理。
        教师委员会负责审议有关教师事务，而家长委员会有权听证学校重大决策，为学校发展、教师评价提出意见。有家长委员会参加学校决策、教师评价，可以制约、平衡家庭与学校间的关系，防止学校出台各种不利于学生、有损学生利益(诸如乱收费)的规定。如此一来，家长也就不用考虑送什么礼来与教师 “搞好关系”之类的问题了。（冰启）
    •                              
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